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Mostrando postagens de Agosto, 2012

Segundo plano de aula para o Maternal 1 (Crianças de 1 ano)

1. Acolhida e músicas: Boa tarde coleguinha, A semana, Chamadinha: Se Eu Fosse um Peixinho, Se você está contente, O sapo não lava o pé, Fui morar numa casinha, Cachorrinho está latindo. (Você pode cantar as mesmas músicas durante a semana inteira para que as crianças aprendam a reconhecê-las e o rítmo)

2. Exploração dos objetos e brincadeiras: Permitir que as crianças brinquem livremente pela sala de estimulação, escolhendo seus brinquedos. Nesse momento a professora deve interagir com as crianças e estimular a brincadeira e o faz de conta. Enquanto brincam as crianças também podem ouvir músicas em volume baixo. (Atividade Fixa)

3. Atividade: Caixa de figuras: Confeccione três caixas com figuras em EVA grandes. Na primeira caixa coloque figuras de animais, na segunda coloque figuras de frutas e na terceira figuras diversas. As figuras devem ser grandes e coloridas. Abra as caixas com as crianças em roda e explore as figuras perguntando o nome, a cor e etc. Depois permita que as própria…

Plano de aula - Maternal 1 (Crianças de 1 ano)

1. Acolhida e músicas: Boa tarde coleguinha, dias da semana, chamadinha (músicas que falem o nome das crianças. Ex: “Se Eu Fosse um Peixinho”, “A Canoa Virou”, “Ciranda, Cirandinha” e “Fui ao Itororó”), Se você está contente, o sapo não lava o pé, Fui morar numa casinha.
2. Exploração dos objetos e brincadeiras: Permitir que as crianças brinquem livremente pela sala de estimulação, escolhendo seus brinquedos. Nesse momento a professora deve interagir com as crianças e estimular a brincadeira e o faz de conta. Enquanto brincam as crianças também podem ouvir músicas em volume baixo. (Atividade Fixa)
3. Atividade: Chuvinha de papel: Sente-se com a turma no chão, em torno de uma pilha de revistas e jornais velhos. Deixe que todos manipulem e rasguem as páginas livremente. Junte os papéis picados num monte e jogue tudo para o alto. Vai ser uma festa! Depois, o papel picado pode ser aproveitado em colagens ou modelagem de bonecos.
4. Cantinho da leitura: Deixar os livros ao alcance das criança…

Planejamento anual–Berçário 2 e Maternal 1

Fase marcada pela descoberta gradual da percepção da gerência das próprias ações através do meio que o cerca. Assim, as atividades para esta fase, devem ser pontuadas com oportunidades em que as crianças possam gradualmente dirigir suas próprias ações, ou seja, as crianças aprendem sobre si mesmas, suas próprias competências e estabelecem uma relação de interação e confiança com o outro mais próximo, aprendendo desta forma a lidar com a realidade. OBJETIVOS · Transmitir ambiente acolhedor e seguro; · Trabalhar capacidades expressivas; · Desenvolver formas alternativas de consciência corporal; · Relação de independência com o ambiente vivido; · Explorar e utilizar movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc; · Expressar sensações e ritmos corporais através do gestual e linguagem oral; · Desenvolver a audição, percepção e descriminação das diversas manifestações sonoras; · Promover o desenvolvimento da coordenação motora grossa da criança; · Dar ênfase à musicas, parlenda…

PROPOSTA PEDAGÓGICA ANUAL PARA BERÇÁRIO

Olá pessoal!  Essa proposta pedagógica também é do Blog da Ana Santos. Passem lá e confiram o Blog tem muita coisa bacana. O link está aqui http://apdsantos.blogspot.com.br/2009/08/proposta-pedagogica-anual-para-bercario.html Referencial Teórico
A Educação Infantil trata essencialmente do desenvolvimento do aluno como ser
humano, considerando fatores intrínsecos do mesmo bem como aqueles que o
circundam. Nesse processo educacional, levam-se em conta aspectos individuais como
a capacidade cognitiva, afetiva, social e motora, os interesses e as necessidades.
Embora esteja fundamentada nos aspectos individuais, o contato com outros
seres humanos viabiliza a compreensão de que é necessário considerar o outro como
um ser que também tem desejos e características próprias. Isto implica tornar a criança
um ser social, isto é, um ser que, à medida que compreende a existência do outro,
busca conciliar suas necessidades com as do outro.
A interdisciplinaridade aplicada no processo educacional infantil tem p…

Planejamento anual Berçário - Modelo 2

Olá pessoal! Pesquisando pela Net encontrei o Blog Minhas curiosidades da Ana Santos e trouxe esse material para compartilhar. Conhecendo diferentes modelos fica melhor para criarmos o nosso.
Fonte: http://apdsantos.blogspot.com.br/2009/08/planejamento-bercario-anual.html
OBJETIVO: Proporcionar as crianças um ambiente lúdico que venha promover os seus desenvolvimentos psíquicos, físicos, sociais e emocionais, respeitando sua maturidade. É através das brincadeiras que as crianças aprendem, usam a imaginação, experimentam o mundo, desenvolvem sua coordenação motora, suas habilidades visuais e auditivas. Incentivar o uso do raciocínio através de brincadeiras recreativas (faz-deconta) valoriza a auto-estima da criança.
ADAPTAÇÃO: Sabe-se que o primeiro contato que a criança tem com a escola é um momento único e especial, tanto para a família quanto para a escola. Partindo desse pressuposto, é fundamental que o educador receba as crianças com o maior afeto possível, demonstrando simpatia e princi…

Desenhos para colorir - Dia do Estudante (11 de Agosto)