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18 De Abril: Dia do livro Infantil

MINI PROJETO


Objetivos

  • Aprender os cuidados que devemos ter ao utilizar os Livros;
  • Compreender a importância de um livro.
  • Conhecer as particularidades de um livro: capa, contracapa, editora, autor, ilustrador etc.
  • Oportunizar a criatividade, imaginação;
  • Desenvolver o hábito de ouvir com atenção;

Sugestões de Atividades:
·        Durante a rodinha de conversa apresentar aos alunos alguns livros e falar sobre as características principais dos mesmos. Explicar aos alunos a importância de um livro e como devemos cuidar deles. Perguntar às crianças se elas possuem preferência de algum dos livros apresentados. Contar-lhes a história mais votada entre eles;
·        Após a escolha do livro, ler a história; fazer o reconto conjunto, interpretar a história; traçar o perfil dos personagens principais; copiar o nome da história numa folha e ilustrá-la;
·        Depois disso o professor conversará com os alunos sobre bilhete, lerá alguns modelos, analisando a estrutura e organização do mesmo e pedirá aos alunos que imaginem que irão escrever o bilhete para um dos personagens do livro que também será escolhido pelos alunos. O professor será o escriba da turma;
·        Após a confecção do bilhete ele será afixado no quadro de pregas;
·        os alunos receberão uma cartolina para confeccionar um bingo com algumas palavras da história com a ajuda da professora. Cada aluno poderá escolher uma palavra diferente. Brinca-se como no jogo de bingo tradicional. A professora deve mostrar a ficha cantada para que assim, os alunos encontrem a palavra.

Comentários

  1. ÓTIMO PROJETO...ADOREI..COM A CORRERIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL É SEMPRE MAIS FÁCIL DÁ UMA OLHADA NOS BLOGS..UMA ÓTIMA PEDIDA.
    PARABÉNS SEU BLOG É MUITO PRÁTICO E CONSISTENTE.

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  2. MUITO INTERESSANTE, ESTE BLOG É BEM EFICIENTE PARA TRABALHAR COM A EDUCAÇÃO INFANTIL.

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O primeiro passo foi ouvir e cantar até o quanto ele demonstrasse interesse pela música.

Num segundo momento fizemos uma dona aranha.

Queria mostrar todas etapas desse trabalhinho para vocês, mas infelizmente a câmera descarregou.

1 copo pequeno serviu de molde para a cabeça


1 rolo de durex grande para fazer o corpo
As patinhas eu fiz com um molde desses, mas não estava tão torto assim.
Aqui o resultado.




Com essa figura nós trabalhamos a cor, contagem das patas, figura geométrica e algumas características importantes a respeito do animal. Fizemos dramatização e ela ficou tão empolgada que até dormiu com a bichinha.
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