Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de Janeiro, 2011

A criança do maternal

Esse período de idade é marcado pela transição da criança de sua condição de dependência para uma situação de relativa independência.

A construção de sua linguagem é algo ainda mais predominante e fundamental, pois as crianças estabelecem trocas diversas, experimentando condutas, ações e comportamentos, explorando objetos numa intensa atribuição de significados.

A fala do outro é incorporada a sua própria fala, num exercício de imitação, construção e reconstrução, onde as crianças revelam a busca da nomeação, classificação, conceituação para entender o mundo que a circunda.

A necessidade de manipulação e exploração de objetos diversificados deve ser antevista pelos educadores que não só poderão possibilitar acesso e uso de materiais como organizar espaços com variedades desses materiais dando opção de escolha a criança.

Atividades: A escola

A escola: Dobradura

Escola: Para colorir

Projeto: A escola e adaptação

I.Identificação do Projeto
Tema: Escola e AdapataçãoTempo de duração: 3 semanasPeríodo: FevereiroPúblico Alvo: Alunos da Educação Infantil

II.Justificativa:
Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedades, inseguranças, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças, professores e funcionários. Considerando esse momento muito importante, é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao escolar, pensando e planejando atividades que garantam uma inserção gradativa, envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor.


III.Objetivos Gerais:
·Proporcionar um ambiente agradável e acolhedor, visando o bem-estar do educando; ·Desenvolver atividades que permitam que as crianças interajam entre si, e também com os professores e funcionários da escola; ·Familiarizar a criança ao espaço escolar e sua rotina; ·Oferecer aos pais sugestões, dicas e idéias que facilitem este momento de separação e conquista; ·Estabelecer uma comunicação entre pais e membros da es…

Músicas para o dia a dia na sala de aula

MÚSICAS DE ENTRADA ENTRADA
Ao chegar na minha escola.. Quero já cumprimentar Meus amigos, Professoras Boa tarde, quero dar. Boa tarde !
BOM DIA AOS AMIGUINHOSAo chegar à nossa escolaCumprimento toda gente É bom começar o dia Animado e contente Digo alô aos amiguinhos E bom – dia à professora Não esqueço do sorriso Pra nossa diretora.

BOA TARDE, MEUS COLEGUINHAS Boa tarde, meus coleguinhas. De volta à escola estou. Deixei a mamãe em casa. Sua amiga agora sou. Palma, palma, palma, Pe, pe, pe, Roda, roda, roda, Nossa escola alegre é!

BOA TARDE, COMO VAI? Boa tarde coleguinha como vai? Boa tarde coleguinha como vai? Faremos o possível Para sermos bons amigos. Boa tarde coleguinha como vai?

ONDE ESTÁS? Oh! (nome do aluno), Oh! (nome do aluno) Onde estás? - aqui estou! - vamos dar boa tarde, vamos dar boa tarde Como vai? Eu vou bem? Eu também? -tudo bem, tudo bem.

BOA TARDE MEU AMIGO Boa tarde, meu amigo! Boa tarde, meu irmão!<